挑戰(zhàn)自我，事實證明我可以，我行的

45歲的我，估計是參加信管考試的最高齡了。曾經(jīng)在大學(xué)校園里做過計算機專業(yè)老師的我，經(jīng)歷了13年的教學(xué)生涯，在35歲的年齡終于勇敢地踏出了大學(xué)校門，如今在it行業(yè)也摸爬滾打了10年的時間。做過項目經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，質(zhì)量總監(jiān)。。。，一步一步走上了現(xiàn)在的管理崗位，可能有些人不能理解，為什么這把歲數(shù)還要參加信管考試？

參加信管考試，一方面緣于我內(nèi)心的一個遺憾，在大學(xué)任教期間，由于并校等各種變因，在我離開大學(xué)校園的時候，沒有評上高級職稱，或者是沒有機會參與高級職稱的評選。在內(nèi)心深處留有這么一個夢想；另一方面緣于2013年上半年一次與一位朋友的網(wǎng)上聊天，從她那里了解到有這么一個考試，正好和我工作經(jīng)歷有一定的匹配度，也覺得如果想通過考試還是有一定的基礎(chǔ)的。

但是真正決定下來要參加考試，還是要下很大的決心的。一方面，做為管理崗位的人員，上班的時間要處理很多雜亂的事情，很難有時間靜下心來看書，另外，這個年紀(jì)的我，記憶力已經(jīng)嚴(yán)重不如以前，而信管的考試很大一部分都是要都過背的，朋友說她的記憶力好，上半年考試雖然沒有過，但背功了得，不怕參加考試。從大學(xué)一路走來，不認(rèn)輸?shù)膫€性，在許多別人認(rèn)為不可能的時候，做了一些可能的事情，包括35歲離開大學(xué)老師的崗位，有多少朋友親戚都說，大學(xué)老師多好，祖國的園丁，是一個崇高的令人敬佩的職業(yè)，有兩個假期，又不用坐班，可是我仍然毅然決然地走出來了?？墒俏蚁胩魬?zhàn)一下自己，看經(jīng)過自己的努力是否可以戰(zhàn)勝信管考試？結(jié)果一次通過，當(dāng)拿到成績的時候，那種愉悅的心情是好些年沒有過的。

8月份網(wǎng)上報名成功后，于是購買了以下的三本書籍：

1）.《信息系統(tǒng)項目管理師教程》第二版

2）.《信息系統(tǒng)項目管理師考試輔導(dǎo)（針對上午考試）》（曹濟主編）

3）.《信息系統(tǒng)項目管理師考試輔導(dǎo)（針對下午考試）》（曹濟主編）

結(jié)合本人自身的經(jīng)驗和特點（項目管理及質(zhì)量管理體系經(jīng)驗相對比較豐富，但記憶力不好），首先，先將教程熟讀一遍，把握考試的知識點的分布，平均下來是一天看一章內(nèi)容，對于采購法及招投標(biāo)一類的內(nèi)容，大致瀏覽一下。做了如下的復(fù)習(xí)規(guī)劃：

1. 由于自身的背功比較差，所以對于上午考試部分，要做到多做多練，反復(fù)記憶。每天做信管網(wǎng)（http://m.ichunya.com/）的模擬試題，并閱讀網(wǎng)上發(fā)表的相關(guān)心得。其次做教程及上午考試輔導(dǎo)的課后習(xí)題，這個是結(jié)合每章學(xué)習(xí)的時候一起做的。

2. 案例分析及論文方面，根據(jù)以往的知識點分布主要集中在計算題及pmbok的9大知識領(lǐng)域及我個人整理出的幾個過程（配置管理、立項、可行性分析）。對于我而言，如果考試考到了立項、可行性研究等9大領(lǐng)域之外的過程，通過的可能性就大大地降低了，反正背的東西實在是記不住。計算題我就不贅述了，因為內(nèi)容就那些，主要集中在時間管理、成本管理方面，多看一些例題，相信不會太偏離軌道的。

   就9大知識領(lǐng)域的論文及案例分析，實際上我只花了2天左右的時候做相應(yīng)的準(zhǔn)備，但實際我的成績是49，50，50，反而是花費最多時間背、記、看的客觀題分?jǐn)?shù)最低，所以因此我就9大知識領(lǐng)域的論文及案例部分想與大家分享一下自己的心得：

   首先，結(jié)合九大知識領(lǐng)域與軟件開發(fā)的五個過程組（啟動過程組、規(guī)劃過程組、執(zhí)行過程組、監(jiān)控過程組和收尾過程組）相對應(yīng)的關(guān)系為基礎(chǔ)。將教材中的如下表格掃描件，作為一條總線，將九大知識領(lǐng)域與開發(fā)過程組串起來；

   

   其次，對九大知識領(lǐng)域進(jìn)行ipo（input，process，output）整理,每個過程整理在一張紙內(nèi)，然后考試前的一周，每天早上起來和晚上睡前看記一遍，實在是背功太差 l。下面展示一張我手寫的關(guān)于風(fēng)險管理的實例：

   

   對于案例分析題，通常首先指出案例中你認(rèn)為做的不對的地方，所以如果牢記以上各個要點，一定會發(fā)現(xiàn)問題點，當(dāng)然針對問題點，應(yīng)該如何正確地去處理項目中出現(xiàn)的問題就迎刃而解了。然后在考前抽空看一下下午試題分析，大致按不同的分類，認(rèn)真地自己做5-10組，并對照參考答案看一下自己回答中的不足。

   論文部分，除要寫3000字左右的論文，還需要撰寫400字左右的摘要，論文考試時間為2個小時，3400字的內(nèi)容談何容易呀！何況還要考慮如何組織論文，所以如果不提前做準(zhǔn)備，到時候是根本來不及完成，更何況要寫出好的論文呢
   

1. 根據(jù)自己的項目經(jīng)驗，選取一個成功的項目，當(dāng)然項目中一定存在一些問題?？荚嚽皩懸粋€項目的概要（建議在400-500字），包括項目的背景，人員投入，項目周期，使用的技術(shù)，當(dāng)然還可以包括項目開發(fā)的生命周期，項目主要功能，項目的關(guān)鍵點等等，重要一點是在項目中自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/span>

2. 接下來就要靠整理出來的pmbok的九大知識領(lǐng)域及幾個自己整理的過程要點的掌握了。由于考試中論文的題目可以兩選一，在選擇的時候考慮一下，哪個過程自己比較熟悉，另外哪一個過程寫起來會有更多的發(fā)揮空間。2013年下半年的題目是《論信息系統(tǒng)項目的質(zhì)量管理和提升》及《論信息系統(tǒng)項目的溝通管理》，由于溝通管理相對是比較柔性的，寫起論文個人感覺更難描述一些，理論的支撐會弱些，所以就選擇了前者。然后撰寫論文時，按照該知識領(lǐng)域的ipo逐一進(jìn)行論述，論述過程中還要有主次之分，主要的部分在后邊的論述中會涉及到如何提升、如何改善之類的，及最后個人的經(jīng)驗體會。由于選擇好題目后，個人覺得寫起來比較有把握，所以就先寫好論文后，再根據(jù)自己對論文的現(xiàn)場發(fā)揮寫的摘要。摘要一定要突出重點，簡明扼要地體現(xiàn)出論文的主要論點和論據(jù)，不要想什么都寫進(jìn)去，就會讓人無法很快地抓住論文的要點。當(dāng)然根據(jù)個人的情況也可以先寫摘要，如果沒有時間寫摘要的話，論文應(yīng)該也不會及格的。

   以上就是我，一名45歲的高齡考生的心得。愛拼才會贏，不斷地挑戰(zhàn)自己，才能不斷地有新的收獲。